El proyecto
NEMESIS es un proyecto europeo formado por profesores, investigadores, emprendedores sociales y mediadores con una misma idea: unir educación e innovación social. Queremos desarrollar un modelo educativo que estimule el sentido crítico de los estudiantes de primaria y secundaria, que despierte su conciencia social ante los problemas de su comunidad y que los dote de las herramientas necesarias para intentar solucionarlos. Es decir, un modelo que empodere a los alumnos para ser motores de cambio. El proyecto, que comenzó en octubre de 2017 y terminará en marzo de 2021, tiene por bandera la innovación educativa, así como la filosofía del conocimiento libre y del aprendizaje colaborativo. De hecho, durante estos cuatro años, los diferentes socios de NEMESIS vamos a hacer precisamente eso: combinar nuestras experiencias y saberes para crear un modelo pedagógico que fomente la innovación social desde la educación. No solo eso: también queremos crear una metodología de trabajo que pueda ser fácilmente adoptada (y adaptada) por colegios y otros centros educativos. Las primeras experiencias piloto tendrán lugar en siete escuelas de cuatro países (España, Portugal, Grecia y Francia) desde septiembre de 2018 a junio de 2019. Estas escuelas, que forman parte del proyecto desde sus inicios, serán las encargadas de probar el modelo. Un segundo piloto, abierto a más colegios, tendrá lugar a partir de diciembre de 2019. NEMESIS quiere también constituirse en una comunidad que acerque a estudiantes y emprendedores sociales, ya que entendemos que la implicación de estos últimos es clave para el desarrollo de recursos y proyectos educativos con un claro componente de innovación social. Por eso, el proyecto desarrollará una plataforma online en la que compartir esos recursos y en la que educadores y estudiantes puedan estar en permanente contacto con los emprendedores. Sabemos que un proyecto así enfrenta muchos retos, y por eso también dedicaremos nuestro trabajo a conocer los factores que impiden el cambio en las aulas, la falta de recursos educativos abiertos o cómo llevar la innovación más allá de las clases sociales medias y altas.
Objetivos
En NEMESIS esperamos convencer al menos a 200 emprendedores sociales para que se unan al proyecto y ejerzan de mentores. También queremos crear al menos 50 actividades y recursos para educadores, así como contribuir al desarrollo de unos 130 proyectos estudiantiles. Siete escuelas participarán en el primer piloto; un número que esperemos se eleve a la veintena en el segundo. En total, esperamos llegar a más de 400 estudiantes y 100 profesores y formadores.
1. Desarrollar un marco pedagógico para el aprendizaje de las habilidades y competencias relacionadas con la innovación social. 2. Diseñar una metodología que permita a estudiantes, profesores, padres y emprendedores sociales trabajar de modo colaborativo. 3. Crear una comunidad europea de emprendedores sociales dispuestos a ejercer de mentores e implicarse en los proyectos de los estudiantes. 4. Desarrollar una plataforma abierta con recursos para educadores interesados en adoptar el modelo. 5. Elaborar una guía de recomendaciones que faciliten la adopción del modelo y ayuden a vencer la resistencia al cambio educativo.
Este proyecto está financiado por el programa “Research and Innovation H2020” de la Unión Europea (grant agreement número 770348). Las opiniones aquí vertidas reflejan solo la visión de los autores y ni la Comisión Europea ni la Agencia Ejecutiva de Investigación son responsables de su uso.
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