O projeto
NEMESIS significa “Novel Educational Model Enabling Social Innovation Skills” (novo modelo educacional que visa criar competências no âmbito da inovação social). Trata-se de um projeto europeu que une a educação e a inovação social. O objetivo é ajudar os educadores a desenvolver materiais destinados a sensibilizar os estudantes para as questões sociais e a torná-los mais inovadores, disponibilizando-lhes as ferramentas necessárias para mudar a sociedade.
O projeto – que teve início em outubro de 2017 e está previsto terminar em janeiro de 2021 – combina modelos de aprendizagem inovadores, tecnologias abertas, e relações e processos participativos. Durante esse período, os parceiros (de que fazem parte investigadores, inovadores sociais, professores e mediadores) irão desenvolver um quadro pedagógico de aprendizagem no âmbito da inovação social aplicada à área da educação e uma metodologia pronta a ser adaptada a escolas e a outros contextos educativos.
O projeto NEMESIS também funcionará como uma ligação entre estudantes e inovadores sociais, incentivando uma comunidade europeia de empreendedores sociais disposta a interagir com os estudantes. No entanto, o projeto é mais do que um programa de mentores, sendo o envolvimento dos empreendedores sociais chave para o desenvolvimento dos recursos educativos. Uma plataforma de aprendizagem online será desenvolvida no sentido de partilhar estes recursos e conectar a comunidade educativa com os empreendedores. O projeto também abordará as barreiras organizacionais que os professores e a escola poderão encontrar ao adotar estes modelos educacionais inovadores.
O modelo NEMESIS será testado em escolas de cinco países europeus (Espanha, Portugal, Grécia, França e Reino Unido) entre setembro de 2018 e junho de 2019, para que o seu feedback possa ser incorporado com vista a melhorar o modelo. Um segundo projeto piloto terá lugar entre setembro de 2019 e junho de 2020, onde mais escolas serão convidadas a participar.
Objetivos
No seu término, o projeto NEMESIS espera ter colaborado com pelo menos 200 inovadores sociais. Esperamos criar uma variedade de recursos educativos (aproximadamente 50) destinados a professores e educadores, e que os estudantes desenvolvam pelo menos 130 projetos da sua autoria. Sete escolas irão participar no primeiro projeto-piloto, enquanto vinte juntar-se-ão ao segundo, o que significa que esperamos envolver 400 alunos e 100 professores diretamente, e mais de 5000 estudantes e 2000 professores indiretamente.
1. Para desenvolver um quadro de competências de inovação social no ensino, combinando pedagogias e modelos de aprendizagem inovadores, tecnologia aberta, e relações e processos participativos. 2. Para conceber uma metodologia que una os estudantes, professores, pais e especialistas em educação com os inovadores sociais, com vista a criar projetos colaborativos na área da educação e a interagir em conjunto no sentido de resolver os desafios reais da comunidade e também os da sustentabilidade. 3. Para criar uma comunidade europeia de inovadores sociais dispostos a interagir com os estudantes e a construir pontes entre a educação e as comunidades inovadoras. 4. Para desenvolver uma plataforma de aprendizagem aberta com recursos úteis para educadores interessados em testar/adotar o modelo. 5. Para fornecer recursos e dicas úteis com vista a contornar barreiras organizacionais e a facilitar a adoção do modelo.
Este projeto recebeu financiamento do programa de investigação e inovação Horizonte 2020 da UE no âmbito do acordo de subvenção n.º 770348. Este website reflete apenas a visão do autor e a Agência de Execução para a Investigação ou a Comissão Europeia não são responsáveis pela utilização dada às informações nele contidas.
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