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Il faut tout un village pour élever un enfant

Community – Teachers and educators

Enseignants et éducateurs

Nous savons combien vos élèves vous importent. Nous savons combien vous cherchez à rester à jour sur les développements les plus récents en matière d’éducation, combien vous vous efforcez à leur offrir la meilleure éducation possible, à innover en salle de classe, à introduire des compétences numériques, d’entrepreneuriat et d’innovation. Mais nous savons aussi que ce n’est pas toujours facile.

NEMESIS collabore avec les enseignants et les éducateurs pour développer des outils permettant aux élèves de devenir plus conscients et innovants dans le cadre social. Le projet comprend le développement d’un guide détaillé sur comment concevoir un atelier de co-création, ainsi que des exemples et un panorama des bonnes pratiques desquelles s’inspirer. Il fournira aussi un guide sur les techniques de storytelling digital, ainsi qu’une plateforme qui permettra de vous mettre en contact avec des innovateurs sociaux, et avec d’autres éducateurs ayant le même intérêt que vous pour l’éducation à l’innovation sociale. NEMESIS offrira également des solutions pour résoudre les problématiques liées à l’organisation dans les écoles qui souhaiteraient tester ces nouvelles pratiques éducatives.

Si vous souhaitez en savoir plus et tester notre modèle éducatif, vous pouvez nous rejoindre dans le projet pilote qui commence à partir de l’année scolaire 2019-2020.

« Je souhaite que mes élèves sachent qu’ils peuvent faire la différence dans le monde, qu’ils peuvent être heureux et être les auteurs de leur savoir. Et je souhaite être là pour les aider à trouver comment »

Aline Santos
Enseignante, AEMaia (Portugal)

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Ce projet a reçu le financement de l’Union Européenne à travers le programme pour la recherche et l’innovation Horizon 2020, au titre de la convention de subvention n° 770348. Ce site web reflète uniquement le point de vue des auteurs, et ni l’Agence exécutive pour la recherche ni la Commission européenne ne peuvent être tenues responsables d’une quelconque utilisation qui serait faite des informations qu’il contient.

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